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A Cinisello Balsamo taglio del nastro per il liceo 2.0

Al Casiraghi Microsoft installa trenta postazioni interattive che promettono un risparmio del 50% dei costi energetici e il taglio delle spese IT dell’istituto

14 Dic 2010

Una nuova classe 2.0 al liceo classico e scientifico "Giulio
Casiraghi" di Cinisello Balsamo. L'ha realizzata
Microsoft, grazie alla soluzione Windows Multipoint Server 2010 e
ad altre tecnologie studiate per innovare la didattica,
nell'ottica del risparmio energetico e del contenimento di
costi per la scuola. Un totale di 30 postazioni, complete di Office
Professional Plus 2010, lavagna interattiva elettronica, contenuti
didattici e multimediali, con un contenimento di costi di
manutenzione e gestione delle risorse IT del 50% rispetto a
soluzioni analoghe.

In linea con quanto indicato dal Ministero dell'Istruzione,
dell'Università e della Ricerca nell’azione Cl@ssi 2.0 del
Piano Scuola Digitale, il Liceo Scientifico Casiraghi di Cinisello
Balsamo (MI) ha avviato un progetto che prevede l'innovazione
dell'ambiente d'apprendimento della scuola tramite
l'introduzione dell'Ict e, contestualmente, ha ideato e
sviluppato un innovativo modello d'insegnamento che ridisegna
l'aspetto relazionale tra docente e studente, spostando il
baricentro dai processi d'insegnamento a quelli
d'apprendimento.

Windows Multipoint Server 2010 è una soluzione pensata per la
gestione di più postazioni simultaneamente: è sufficiente
installare solo un pc per abilitare fino a 10 postazioni di lavoro
indipendenti collegate fisicamente a monitor, tastiere e mouse. Il
progetto presentato da Microsoft, assieme ai 4 partner Ncomputing,
Horus Informatica Digisoft Multimedia e Know K. che hanno
collaborato alla sua realizzazione, è stato preferito ad altre
soluzioni e valutato migliore in termini sia economici sia tecnici:
grazie ad essi il Liceo "G. Casiraghi" di Cinisello
Balsamo ha potuto risparmiare circa il 50% tra costi legati
all'acquisto e alla manutenzione di hardware e software e costi
energetici.

"La realizzazione di questo progetto è una dimostrazione
concreta di quanto l’IT possa venire incontro alle attuali
necessità della scuola italiana: innovare la didattica attraverso
tutti gli strumenti offerti dalla tecnologia e disporre di aule
multimediali a basso costo, facili da usare e da
implementare", dice Alessandro Paolucci, direttore della
divisione Education di Microsoft Italia. "Microsoft è da
sempre impegnata nell'area education per offrire nuovi metodi
d'insegnamento e di apprendimento in grado di stimolare la
motivazione e il coinvolgimento degli studenti durante le
lezioni".

"Le nuove tecnologie ci offrono la possibilità di ripensare i
metodi di insegnamento e di collocare le necessità dello studente
al centro della didattica", dice Mario Maestri, dirigente
scolastico dell’Istituto Casiraghi. "La tecnologia Microsoft
ci offre la garanzia di un supporto tecnico continuativo da parte
di aziende partner solide e qualificate. Inoltre, a differenza di
soluzioni non proprietarie come Open Office, i prodotti Microsoft
sono ben conosciuti da tutti i nostri insegnanti, che non
incontrano alcuna difficoltà nell'utilizzo di Microsoft Word o
PowerPoint come supporti alle nuove metodologie didattiche",
continua Maestri. "Nel nostro liceo, i nuovi strumenti di
apprendimento realizzati su piattaforma Microsoft hanno conquistato
l'attenzione degli studenti e permesso agli insegnanti di
verificare in tempo reale l'effettiva comprensione dei concetti
trasmessi durante lezioni e laboratori".

Una volta individuati gli spazi idonei all'interno
dell’edificio, Microsoft e i suoi partner hanno implementato il
progetto creando a tutti gli effetti una classe 2.0. Il progetto ha
previsto l'installazione di una lavagna interattiva
multimediale (Lim), 3 server e 30 postazioni complete, la
configurazione degli utenti su Windows Multipoint Server 2010,
Microsoft Office Professional Plus 2010 e Learning Objects Builder,
oltre alla formazione del personale docente.

"NComputing e Microsoft hanno conseguito un'eccellente
collaborazione nel portare la tecnologia del multi-user computing
nel mercato e ora, grazie a Windows Multi-Point Server, l'area
dell'istruzione avrà l'opportunità di acquisire una
soluzione con considerevoli funzionalità a basso costo", dice
Karen Gaines, director of Southern Europe, NComputing UK Ltd.
"La chiave per il nostro successo è una progressiva
penetrazione nel mercato italiano attraverso importanti partner
tecnologici locali con esperienza nel settore".

"Siamo estremamente orgogliosi di essere parte integrante di
questo progetto, sintomo che la scuola in Italia si sta muovendo
nella giusta direzione in termini di innovazione tecnologica capace
di creare valore per gli studenti, pur rimanendo in ottica di
contenimento dei budget di spesa", ha detto Massimo Grillo,
Ceo e General Manager di Horus Informatica. "La stretta
collaborazione delle parti coinvolte ha dato frutti eccellenti e
concreti, sapere che le nostre competenze consentono alle nuove
generazioni di crescere ci spinge ad aumentare il nostro impegno
affinché questo possa essere solo il primo di una serie di
progetti di successo in questo ambito".

"È un piacere vedere i docenti e gli studenti del Liceo
Casiraghi collaborare con entusiasmo nel creare i contenuti
digitali per la didattica, che vanno ad arricchire il patrimonio di
conoscenza dell'istituto", sostiene Massimo Zischka,
direttore di Digisoft Multimedia. "Nella Cl@sse 2.0
realizzata, lavorando con le postazioni Windows gestite da
Microsoft MultiPoint Server 2010, gli autori dei contenuti
didattici utilizzano gli strumenti offerti da Learning Objects
Builder e Microsoft Office Professional Plus 2010, per costruire in
modo istantaneo e completamente automatizzato Learning Object
multimediali di elevato livello qualitativo (lezioni, test di
verifica, glossari dei termini, …), senza necessariamente
possedere conoscenze tecniche e di programmazione".

"Know K., in quanto importatore e unico distributore in Italia
del marchio eInstruction, lavora dal 2003 con le Lavagne
Interattive Multimediali. Ho visto realizzare molti progetti, ma la
Cl@sse2.0 realizzata per il Liceo Casiraghi è sicuramente il più
completo" dice il Direttore di Know K., Sergio Venturino.
"Lavorare con una Lim eIstruction in una classe fornita di una
postazione per alunno, gestite da Microsoft MultiPoint Server 2010,
e avere a disposizione i Learning Object di Learning Objects
Builder, sarà musica piacevole per le orecchie dei docenti e dei
discenti. Molto spesso i professori pur avendo la stoffa per
guidare una Ferrari, sono costretti ad accontentarsi di una
utilitaria! I docenti della classe 1 G del Liceo Scientifico
Casiraghi, alle porte di Milano, potranno finalmente viaggiare in
una Ferrari Rossa fiammante. Speriamo che quanto sta vivendo la 1 G
del Casiraghi possa diventare presto realtà per tutta la comunità
scolastica italiana".